Ir al contenido principal

Situación de contexto: los vicios de ella


Los vicios de ella.

El sábado fui con mis tíos a una fiesta de su comunidad. Me animé porque hay amiga de mi prima que me gusta. Me gustó mucho y se convirtió en mi enamorada. Nunca antes había tenido comunicación con ella, pero mi prima me prometió presentármela.

Ya en el baile, mi prima me la presento, pero ¡oh, sorpresa! ella habla muy chistoso, te cuento parte de la conversación:

-Prima: Migue, te presento a mi amiga.

-Yo: Hola, es un placer conocerte.

-Ella: ¡Como estas, Migue! Mira, tu prima dice que hablabas de mí mientras venían, acaso te gusto o ¿cómo?, sí es así, dime que te gusto, ¡no es cierto!

-Yo: ja,ja,ja, es verdad. Si hablé de ti, pero es solo porque quería conocerte.

-Ella: ¡Enserio! yo pensé que porque soy bonita.

-Yo: Bueno, sí te confieso que estas muy guapa y quiero conocerte mejor, espero que antes de que termine esta velada, podamos intercambiar Whatsapp, Facebook, Instagram y de demás redes sociales.

-Ella: ¡Ay, eres una persona diferente! Me agradas mucho, por eso te permitiré de que me conozcas bien, yo soy una persona callada, tímida, inocente y… ¡no es cierto! mira, te contare algo, mi tío tiene un perro, el cual trato de morderme, así que me dio mucho miedo, es gracioso porque lo entrenaron para que solo entendiera el inglés, pero yo no lo sé hablar.

-Yo: Yo puedo enseñarte un poco de inglés. Seguramente para indicarle al perro qué no hacer utilizarás el can´t (no puedo) algo así como You can't bite me (No puedes morderme), ja,ja,ja,ja.

-Ella: Perfecto, te paso mi número de celular para que tengas mi WhatsApp y en el Facebook me puedes encontrar como “Princesa perfecta”, así podremos comunicarnos, ahora vayamos a la fiesta, que después tengo que volver a mi casa.

-Yo: Me parece perfecto, te busco en redes  y para apoyarte con inglés voy a crear una herramienta digital y te paso el link.

-Ella: No te entendí nada, pero me parece perfecto. 

En ese momento no sabía que pensar, pero les confieso que me emocionó conocerla mejor.

Esa es mi anécdota del fin de semana, ahora debo aprender  cómo hacer un blog, una wiki o un archivo en la nube para apoyarla  con inglés y, sin que se dé cuenta, ayudarla a mejorar su forma de expresarse en español.

Trabajo realizado por:
- Sanchez Potrero Gustavo
- Santabarbara Sanchez Marcelo
Grado y grupo: 1-D

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

9.- HABILIDADES DIGITALES: TIPOS DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

PLATAFORMAS EDUCATIVAS (TIPOS) 1.- Plataformas educativas comerciales:  Han sido creadas por empresas o instituciones educativas con fines lucrativos (para ganancia o beneficio). Suelen tener muy buena fiabilidad y asistencias técnicas eficaces. Requieren del pago de una cuota, generalmente anual que da acceso a las sucesivas actualizaciones. Las más importantes tienen cantidad de módulos especializados diferentes que permiten que adaptes la plataforma totalmente a tus necesidades. Algunas de las más conocidas son: -WebCT -FirstClass 2.- Plataformas de software libre:  Son creadas sin fines lucrativos. Sus ventajas principales son que el programa es libre para ser usado con cualquier finalidad, es posible adaptarlo a tus necesidades o distribuir copias y no es necesario pagar para tener acceso a las actualizaciones. Algunas plataformas educativas de software libre son por ejemplo: -Moodle -Claroline 3.- Plataformas de desarrollo propio:  No están pen...

Debate: ¿Arte contemporáneo o basura?

¿Arte contemporáneo o basura? ¡Arte! Un mundo surrealista que se remonta desde los inicios de la humanidad, desarrollándose durante el paso del tiempo impactando en épocas y momentos de la historia, siendo hoy en día una gran apreciación que lleva al espectador a una nueva experiencia, aún más al estar presentes en un periodo de esta, denominado como arte contemporáneo; pero se ha puesto en duda su verdadero concepto, dado a circunstancias actuales por dichas obras que para muchos simulan ser arte, ¡Piénsalo! Al verlas dan un aspecto muy absurdo, que en lógica supondrías que todos estarían de acuerdo en que es un descaro, sin embargo, ¿Porqué hay personas que dicen lo contrario? ¿Cómo es posible que las puedan comprar por cantidades enormes? Ahora bien, si lo viéramos del otro lado de la moneda, esas personas nos dirían 'ignorantes de la apreciación", "criticones", "seres que solo ven la mitad de la realidad". Esto pone en shock al público que nec...

BLOG PARA APRENDER INGLES

SIMPLE PRESENT PRESENTE SIMPLE Here you have a video of the grammatical structure of the present simple. Aquí te dejo un vídeo de la estructura gramatical del presente simple. EXERCISE order the following words with the structure of the present simple. EJERCICIO Ordena las siguientes palabras con la estructura del presente simple. Run / I / fast / the / Street / in Draw / on/ you / a / mountain Home / in / cook / doesn`t  / she / her ? / play / in / his / home / he / Does parties / don`t / in / sing / we it / in / the / ? / fly / clouds / Does they / do / library / in / the / ? / study Here I leave you a song with the structure of the simple present. Aquí te dejo una canción con la estructura del presente simple. finally I leave a page on the grammar of the present simple. Por ultimo te dejo una página sobre la gramática del presente simple. pagina de la gramática del presente simple = link pagina del us...